學(xué)校:河南師范大學(xué)
班級(jí):水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)2013級(jí)
姓名:金朋
指導(dǎo)老師:劉慧芬老師
通訊地址:河南省新鄉(xiāng)市牧野區(qū)建設(shè)東路46號(hào)河南師范大學(xué)西校區(qū)水產(chǎn)學(xué)院
聯(lián)系方式:15516568016
趴底北戴河--------鲆水相逢
時(shí)間如白駒過隙,流逝得匆忙,任憑我們?cè)鯓恿魬俨簧幔贝骱訉?shí)習(xí)之旅還是結(jié)束了。在短暫的三個(gè)月里,我們一起歡笑,一起努力,一起經(jīng)歷,一起成長(zhǎng),一起度過那些艱苦的歲月和幸福的時(shí)光……回憶像余音不絕的鐘聲,牽引著我的心,讓我忍不住去聆聽,如此,你可否愿意和我一起去看看我的回憶? 我們實(shí)習(xí)隊(duì)的陣容可謂是壯觀的——所有實(shí)習(xí)隊(duì)中就數(shù)我們隊(duì)的人數(shù)不是個(gè)位數(shù),總共有十五號(hào)人呢,六男九女。實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)金朋魁梧彪悍,一看就知道是挑大梁的;副隊(duì)長(zhǎng)張瀚丹,靚麗精干,女強(qiáng)人一般,而且是很漂亮的女強(qiáng)人;生活委員是何林強(qiáng),乖乖巧巧的細(xì)心又負(fù)責(zé),人見人愛;學(xué)習(xí)委員是王鈺婷,果然人看起來書生氣,上哪兒都是學(xué)習(xí)委員。嘿嘿,稍稍調(diào)侃一下我們隊(duì)的四根大柱,隊(duì)里人太多就不一一調(diào)侃了。我們一齊十五個(gè)人從2016年4月12日出發(fā),4月13日到達(dá)北戴河中心實(shí)驗(yàn)站,歷時(shí)八十天終于在7月2日完成實(shí)習(xí)了任務(wù)。在此期間,我們的遠(yuǎn)程技術(shù)指導(dǎo)老師劉慧芬老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注的我們的情況,給予我們關(guān)心和幫助。 北戴河今年主要的業(yè)務(wù)工作內(nèi)容為牙鲆,所以我們?cè)趯?shí)習(xí)期幾乎都是在和牙鲆打交道,參與牙鲆苗種培育的全過程。牙鲆是北戴河中心實(shí)驗(yàn)站增養(yǎng)殖對(duì)象之一,,日常主要工作包括刷池子、換水、吸污、投餌、投藥、倒池等,牙鲆稚魚期還要培養(yǎng)輪蟲和鹵幼,放流前進(jìn)行耳石標(biāo)記。我們15個(gè)人被分成吸污組、餌料組、倒魚組。吸污組的工作是每天吸池底臟物,保持水質(zhì)干凈而我們餌料組的工作是培養(yǎng)輪蟲和鹵幼,加藻液,投餌、投藥,倒魚組的工作是在牙鲆魚苗長(zhǎng)到25~50mm時(shí),每隔10天左右進(jìn)行倒池分苗,把規(guī)格相近的魚分到一起。當(dāng)然在我們的實(shí)習(xí)過程中,我們也學(xué)到了很多實(shí)踐的專業(yè)知識(shí)點(diǎn),例如:牙鲆生活習(xí)性和最適生長(zhǎng)環(huán)境,包括控光、控溫及水質(zhì)管理;了解苗種培育工作,包括換水、投餌、吸污、病害防治、倒池等;牙鲆生長(zhǎng)各階段的營(yíng)養(yǎng)需求,主要是牙鲆苗種所需要的輪蟲培養(yǎng)、鹵蟲卵的孵化以及強(qiáng)化培養(yǎng);牙鲆工廠化養(yǎng)殖技術(shù);虹吸原理;增殖放流耳石標(biāo)記。其中尤其是虹吸法的學(xué)習(xí),有點(diǎn)慘烈。男生需要用嘴對(duì)著一個(gè)接近5厘米左右的水管,吸池中的水,大部分第一次都吸不上來,反而嘴巴被搞得不行,而當(dāng)我們可以吸上來時(shí),卻又發(fā)生了另外一種悲催的情況,把海水吸到喉嚨里,那叫一個(gè)咸呀!當(dāng)然聰明的我們最終將此大法熟練的掌握了。而在實(shí)習(xí)中我們也掌握了不少實(shí)踐中的技術(shù)點(diǎn),例如:掌握了牙鲆產(chǎn)卵的基本條件,流水、溫度和光照,以及牙鲆受精卵的孵化;牙鲆幼苗的日常管理,包括換水、投餌、吸污、倒池等;學(xué)會(huì)餌料培養(yǎng),主要牙鲆苗種所需要的輪蟲培養(yǎng)、鹵蟲卵的孵化以及強(qiáng)化培養(yǎng);虹吸方法;牙鲆苗種工廠化培育技術(shù);耳石標(biāo)記方法。 實(shí)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了并總結(jié)出了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),這是我們?cè)趯W(xué)校生活根本接觸不到的,為我們以后踏上社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。就比如說實(shí)習(xí)單位溝通、協(xié)調(diào)情況:實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)隊(duì)就工作和生活上的問題與實(shí)習(xí)單位溝通協(xié)調(diào)順暢,實(shí)習(xí)單位老師對(duì)學(xué)生很友善和照顧,對(duì)于學(xué)生的需求盡量滿足。其次是我們隊(duì)實(shí)習(xí)期間作息安排及請(qǐng)假、曠工等情況:北戴河中心實(shí)驗(yàn)站日常工作需要24小時(shí)有人員在崗,平時(shí)工作時(shí)間為8:00-12:00,14:30-18:00,輪換值早班(5:30-8:00)、午班(12:00-14:00)和夜班(18:00-8:00)。實(shí)習(xí)期間隊(duì)員全力配合單位工作安排,期間顧靚由于國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目答辯,郭瑩和張瀚丹考四級(jí)請(qǐng)假回校。整個(gè)實(shí)習(xí)期間無曠工情況。然后使我們的日總結(jié)(或周總結(jié)、月總結(jié))制度執(zhí)行情況、流動(dòng)團(tuán)支部民主生活會(huì)(兩周一次)開展情況和流動(dòng)團(tuán)支部民主生活會(huì)(兩周一次)開展情況:實(shí)習(xí)隊(duì)員每天堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)總結(jié),從未間斷,并且學(xué)習(xí)委員每周檢查大家的總結(jié)情況。實(shí)習(xí)隊(duì)每?jī)芍苷匍_一次民主生活會(huì)進(jìn)行討論總結(jié)。大家就實(shí)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)、聯(lián)絡(luò)感情、交流感悟。最后聊聊我們通過微博、微信等平臺(tái)上傳實(shí)習(xí)信息情況吧,實(shí)習(xí)隊(duì)微博上傳工作由生活委員和學(xué)習(xí)委員共同負(fù)責(zé),每天按時(shí)發(fā)送,微博內(nèi)容豐富、充實(shí)。另外大家平時(shí)關(guān)注微博、微信平臺(tái),了解其他實(shí)習(xí)隊(duì)的情況。 再然后說說我們實(shí)習(xí)隊(duì)的心得體會(huì)與收獲吧。我們實(shí)習(xí)隊(duì)15人分配到三個(gè)車間,孫慧和顧靚在育苗室,金朋和王靜在三車間,張瀚丹、王鈺婷、趙偉云、郭瑩等在良種場(chǎng)。在生產(chǎn)過程中,餌料是育苗過程中最重要的環(huán)節(jié)之一,在魚苗階段尤其重要。牙鲆魚苗的餌料主要是輪蟲和鹵幼。投喂鹵蟲需要每天早晨五點(diǎn)半孵化鹵仔,以保證每天有充足的餌料投喂給魚苗。五月中旬,由于忽視了天氣和溫度的影響,鹵蟲的孵化率大大降低。為保證餌料供應(yīng)的充足,避免魚苗間相互殘食,餌料組成員每天中午加班給魚苗投喂配餌。通過這件事情,我們深切的認(rèn)識(shí)到了生產(chǎn)過程中環(huán)環(huán)相扣,疏忽大意不得。 牙鲆趴底之后從三車間轉(zhuǎn)移到良種場(chǎng),開始投喂大鹵蟲。大鹵蟲量很多,需要多遍清洗,而良種場(chǎng)餌料組全部都是女生,根本無法完成,只好求助于倒魚組的男生,讓他們來幫忙。倒魚組的任務(wù)同樣繁重,但他們每次都熱心幫助餌料組,有好幾次他們都沒辦法按時(shí)下班,但依舊幫助餌料組。當(dāng)餌料組任務(wù)完成后,也會(huì)陪著倒魚組一起加班。在這里我們深切的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在做好自己本職工作的同時(shí)還要兼顧其他工作環(huán)節(jié)的正常進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)的意義在于能相互幫持,相互激勵(lì)堅(jiān)持下去,共同度過艱難的歲月。實(shí)習(xí)雖然很累,但有彼此的陪伴,那段最難熬的時(shí)間就在汗水和笑聲中流逝。 最后我們想感謝一下我們的母院。在實(shí)習(xí)過程中,院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師都密切關(guān)注各實(shí)習(xí)隊(duì)的工作和生活,指導(dǎo)老師經(jīng)常與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)或副隊(duì)長(zhǎng)電話聯(lián)系,了解學(xué)生實(shí)習(xí)工作和生活情況。實(shí)習(xí)隊(duì)每天都會(huì)通過微博和微信發(fā)送每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)的最新動(dòng)態(tài),可以讓大家及時(shí)了解到各實(shí)習(xí)隊(duì)的日常工作。正因?yàn)槲覀儗W(xué)院有一套完整的管理系統(tǒng),從上至下,井然有序,才讓每個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生都有了一份歸屬感。 這次實(shí)習(xí)不僅鞏固了我們課堂所學(xué)理論知識(shí),通過實(shí)際操作、親身體驗(yàn)加深了課本知識(shí)的印象,開拓了視野、為以后的深造和工作都提供了寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),也讓我們深刻體會(huì)到水產(chǎn)行業(yè)的辛苦、認(rèn)識(shí)到自身的不足與淺薄。通過此次實(shí)習(xí),磨煉了我們的意志,考驗(yàn)了我們的毅力,培養(yǎng)了我們努力刻苦、踏實(shí)肯干品質(zhì)。通過這次實(shí)習(xí),讓我們見識(shí)到了水產(chǎn)行業(yè)的廣闊發(fā)展前景,讓我們更加明確自己的奮斗目標(biāo),激勵(lì)我們?cè)谒a(chǎn)行業(yè)不懈拼搏,成為新一代有夢(mèng)想有朝氣的水產(chǎn)人! 鲆水相逢,我們一起的經(jīng)歷,我們一起的成長(zhǎng)…… |